Zum fünften Mal ist gestern der Preis für multimediales Lehren und Lernen der Universität verliehen worden. Den @ward für multimedial gestützte Lehrveranstaltungen erhielt ein Team der Medizinischen Fakultät, der Preis für ein Projekt in der Konzeptionsphase ging an eine Juristin. Read more
Ob fremde Begriffe, geschichtliche Zusammenhänge oder berühmte Personen – die Suche nach bestimmten Informationen führt heute oft in Online-Enzyklopädien wie Wikipedia. Wie man Fachwissen in eigenen Wiki-Einträgen aufbereiten und multimedial gestalten kann, haben Studierende der Anglistik und Amerikanistik im Seminar „Women and U.S. Politics“ von Dr. Julia Nitz gelernt. Für ihr Seminarkonzept hat sie den Lehrpreis @ward 2017 des Zentrums für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) an der Uni Halle erhalten. Read more
Equipped with around 6.5 million euros, the centre for multimedia teaching and learning (LLZ) will continue its work in April 2017. The funding will be made available until 2020 as part of the joint Federal-State programme “Quality Pact for Teaching”. Since it was established in 2012, the LLZ has already supported more than 450 projects to digitalise teaching at the University of Halle. The centre moves into the second stage of funding with a new director and a new working group. Read more
Statistik verständlich vermitteln – das ist das Ziel des interaktiven Lernmoduls „Statistik eRleben“ von Dr. Katrin Bittrich. Die Psychologin hat für Studierende ein Lernangebot geschaffen, mit dem sie zuhause die Statistik-Programmiersprache „R“ erlernen und ihr Wissen darüber in Tests überprüfen können. Dafür hat sie gestern den Lehrpreis @ward 2016 des Zentrums für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) erhalten. Read more
Nicht nur die Lehre, sondern auch das Lernen und Prüfen stehen bei den Tagen der Lehre vom 11. Oktober bis zum 2. November an der Uni Halle im Mittelpunkt. Gemeinsam mit den Fakultäten bietet das Zentrum für Multimediales Lehren und Lernen (LLZ) Workshops, Vorträge und Diskussionen für Lehrende und Studierende an. Erstmals sind die Angebote speziell auf die beteiligten Fakultäten zugeschnitten. Read more
Videos, Wikis und E-Klausuren: Studierende der Uni nutzen vielfältige digitale Lernmöglichkeiten. In den Fächern Geowissenschaften, Pharmazie und Politikwissenschaften gehören sie deutschlandweit zu den Spitzenreitern im digitalen Lernen. Das hat kürzlich eine Studie des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) im Rahmen des Hochschulforums Digitalisierung ergeben. Rund 27.000 Studierende von 153 deutschen Hochschulen nahmen an der Umfrage zu Studien- und Lerngewohnheiten teil. Read more
Not only are research data and scientific publications often freely accessible online, today a lot of teaching and learning material can also be found on the Internet – in the form of textbooks, videos, entire online courses, and worksheets. The term “open educational resources” (OER) was first used in 2002 to refer to any teaching and learning resources that were in the public domain, free to use, or which could be developed or changed under an open licence agreement. Read more
Ein Anglistik-Professor und eine Politikwissenschaftlerin haben heute die @ward-Preise 2015 erhalten. Prof. Dr. Alexander Brock und Dr. Kerstin Völkl überzeugten die Jury mit ihren Konzepten für die multimediale Lehre. Sie nahmen den Lehrpreis auf der Jahrestagung des Zentrums für multimediales Lehren und Lernen entgegen. Read more
Die Dichte an Lerninhalten ist im Medizinstudium sehr hoch. Da kann man als Student schnell den Überblick verlieren. Wie sieht ein Gewebe aus, das erkrankt ist? Und wo besteht der Unterschied zu einem gesunden Gewebe? Dank Prof. Dr. Faramarz Dehghani können solche Fragen ohne stundenlanges Bücherwälzen schnell beantwortet werden. Er ist der Initiator eines Online-Lernprogramms und Professor für Anatomie und Zellbiologie an der Universität Halle. Read more
